sexta-feira, 10 de junho de 2011

EU ACUSO. . .

TRIBUTO AO PROFESSOR - KÁSSIO VINICIUS CASTRO GOMES

                                           EU ACUSO


FOI UMA TRAGÉDIA FARTAMENTE ANUNCIADA.
EM MILHARES DE CASOS, DESRESPEITO.
EM OUTROS TANTOS, ESCÁRNIO.
EM BELO HORIZONTE, UM ESTUDANTE PROCESSA A ESCOLA E O PROFESSOR QUE LHE DEU NOTAS BAIXAS, ALEGANDO QUE TEVE DANOS MORAIS AO TER QUE VIRAR NOITES ESTUDANDO PARA A PROVA SUBSEQUENTE. (NOTEM BEM: O ALEGADO "DANO MORAL" DO ESTUDANTE FOI TER QUE... ESTUDAR!).

CONTINUA. . .


A COISA NÃO FICA APENAS POR AÍ.  PELO BRASIL AFORA, AMEAÇAS CONSTANTES.  AINDA NESTE ANO, UMA PROFESSORA BRUTALMENTE ESPANCADA POR UM ALUNO.  O ÁPICE DESTA ESCALADA MACABRA NÃO PODERIA SER OUTRO.
O PROFESSOR KÁSSIO VINICIUS CASTRO GOMES PAGOU COM SUA VIDA, COM SEU FUTURO, COM O FUTURO DE SUA ESPOSA E FILHAS, COM AS LÁGRIMAS ETERNAS DE SUA MÃE, PELA IRRESPONSABILIDADE QUE HÁ MUITO VEM TOMANDO CONTA DOS AMBIENTES ESCOLARES.
HÁ UMA LÓGICA PERVERSA POR TRÁS DESSA ASQUEROSA ESCALADA.


A PROMOÇÃO DO DESREIPEITO AOS VALORES, AO BOM SENSO, ÀS REGRAS DE BEM VIVER E À AUTORIDADE FOI ELEVADA A MÉTODO DE ENSINO E IMPERATIVO DE CONVIVÊNCIA SUPOSTAMENTE DEMOCRÁTICA.
NO INÍCIO, FOI O MAIO DE 68, EM PARIS: GRITAVA-SE NAS RUAS QUE "ERA PROIBIDO PROIBIR". DEPOIS, A GERAÇÃO DO "NÃO BATE, QUE TRAUMATIZA".
A COISA CONTINUOU: "NÃO REPROVE, QUE ATRAPALHA". NÃO DÊ PROVAS DIFÍCEIS, POIS "TEMOS QUE RESPEITAR O PERFIL DOS NOSSOS ALUNOS".
ALIÁS, "PROVA, NÃO PROVA NADA".
DEIXE O ALUNO "CONSTRUIR SEU CONHECIMENTO".


NÃO VAMOS AVALIAR O ALUNO.   PENSANDO BEM, "É O ALUNO QUE VAI AVALIAR O PROFESSOR".   AFINAL DE CONTAS, ELE ESTÁ "PAGANDO". . .
E COMO A ESTUPIDEZ HUMANA NÃO TEM LIMITE, A AVACALHAÇÃO GERAL EPIDÊMICA, TRAVESTIDA DE "NOVO PARADIGMA" (Irc!), PROSSEGUIU A TODO  VAPOR, EM VÁRIOS SETORES:  "O BANDIDO É VÍTIMA DA SOCIEDADE",  "TEMOS QUE MUDAR 'TUDO ISSO QUE ESTÁ AÍ'"MAIS IMPORTANTE QUE TER CONHECIMENTO É SER CRÍTICO".
CLARO QUE A INTELECTUALIDADE RASA DE PEDAGOGOS DE PANFLETOS E BUROCRATAS CARREIRISTAS GANHOU UM IMENSO IMPULSO. . .  COM A MERCANTILIZAÇÃO DESABRIDA  DO ENSINO: AGORA, O DISCURSO ANTI-DISCIPLINA É ANABOLIZADO PELA LÓGICA DOENTIA E DESONESTA DA PAPARICAÇÃO AO ALUNO - CLIENTE. . .


ESTAMOS CRIANDO GERAÇÕES  EM QUE UMA PARCELA CONSIDERÁVEL DE NOSSOS CIDADÃOS É COMPOSTA DE ADULTOS MIMADOS, DESPREPARADOS PARA OS PROBLEMAS, DECEPÇÕES E DESAFIOS DA VIDA, INCAPAZES DE LIDAR COM CONFLITOS E, PIOR, DOTADOS DE UMA DELIRANTE CERTEZA DE QUE "O MUNDO LHES DEVE ALGUMA COISA". 

UM DESSES JÓVENS REVOLTADO COM SUAS NOTAS BAIXAS. . . CRAVOU UMA FACA DE DEZOITO CENTÍMETROS DE LÂMINA, BEM NO CORAÇÃO DE UM PROFESSOR.  TIROU-LHE TUDO O QUE TINHA E TUDO O QUE PODERIA VIR A TER, SENTIR, AMAR.


AO ASSASSINO, CORRETAMENTE, DEVERÃO SER CONCEDIDOS TODOS OS DIREITOS QUE A LEI PREVÊ:  O DIREITO AO TRATAMENTO HUMANO, O DIREITO A AMPLA DEFESA, O DIREITO DE NÃO SER CONDENADO EM PENA MAIOR DO QUE A PREVISTA EM LEI.
TUDO ISSO, E MUITO MAIS, FARÁ PARTE DO DEVIDO PROCESSO LEGAL, QUE SE INICIARÁ COM A DENÚNCIA, A SER APRESENTADA PELO MINISTÉRIO PUBLICO.
A ACUSAÇÃO PENAL AO AUTOR DO HOMICÍDIO COVARDE VIRÁ DO PROMOTOR  DE JUSTIÇA. MAS COM A LICENÇA DEVIDA AO CÉLEBRE TEXTO DE EMILE ZOLA, "EU ACUSO".


 "EU ACUSO" TANTOS OUTROS QUE ESTÃO POR TRÁS DO CABO DA FACA;


"EU ACUSO" A PEDAGOGIA IDEOLOGIZADA, QUE PRETENDE RELATIVIZAR TUDO E TODOS, EQUIPARANDO CERTO AO ERRADO E VICE-VERSA;


"EU ACUSO" OS PSEUDO-INTELECTUAIS DE PANFLETO, QUE ROMANTIZAM A "REVOLTA DOS OPRIMIDOS" E JUSTIFICAM A VIOLÊNCIA POR PARTE DAQUELES QUE SE SENTEM VÍTIMAS;


"EU ACUSO" OS BUROCRATAS DA EDUCAÇÃO E SUAS CARTILHAS DO POLITICAMENTE CORRETO, QUE IMPEDEM A ESCOLA DE CONSTAR FALTAS GRAVES NO HISTÓRICO ESCOLAR, MESMO DE ALUNOS CRIMINOSOS, DEIXANDO-OS LIVRES PARA TUMULTUAR E COMETER CRIMES EM OUTRAS ESCOLAS;


"EU ACUSO" A HIPOCRISIA DE EXIGIR PROFESSORES COM MESTRADO E DOUTORADO, MUITOS DOS QUAIS, NO DIA A DIA, SERÃO PRESSIONADOS A DAR PROVAS BEM TRANQUILAS, PROVAS DE MENTIRINHA PARA "ADEQUAR A AVALIAÇÃO AO PERFIL DOS ALUNOS";


"EU ACUSO" OS ÚLTIMOS TANTOS MINISTROS DA EDUCAÇÃO, QUE EM NOME DE ESTATÍSTICAS HIPÓCRITAS E INTERESSES PRIVADOS, PERMITIRAM A PROLIFERAÇÃO DE CURSOS SUPERIORES COMPLETAMENTE SEM CONDIÇÕES, FREQUENTADOS POR ALUNOS IGUALMENTE SEM CONIÇÕES DE ALI ESTAREM;

"EU ACUSO" A MERCANTILIZAÇÃO CRETINA DO ENSINO, A VENDA DE DIPLOMAS E TÍTULOS SEM O MÍNIMO INTERESSE E DE RESPONSABILIDADE COM O CONTEÚDO E FORMAÇÃO DOS ALUNOS, BEM COMO DE SUA FUTURAS MISSÕES NA SOCIEDADE;

"EU ACUSO" A LÓGICA DOENTIA E HIPÓCRITA DO ALUNO-CLIENTE, CADA VEZ MENOS EXIGIDO E CADA VEZ MAIS PAPARICADO E ENGANADO, O QUAL, FINGE QUE NÃO SABE QUE, PARA A ESCOLA QUE LHE PAPARICA, SEU BOLETO HOJE VALE MUITO MAIS DO QUE SEU SUCESSO E SUA FELICIDADE AMANHÂ;

"EU ACUSO" A HIPOCRISIA DAS ESCOLAS QUE JAMAIS REPROVAM SEU ALUNOS, AS QUAIS FORMAM ANALFABETOS FUNCIONAIS SÓ PARA MAQUIAR ESTATISTICAS DO IDH E DIZER AO MUNDO QUE O NÚMERO DE ALUNOS COM SEGUNDO GRAU COMPLETO CRESCEU "TANTOS POR CENTO";

"EU ACUSO" OS QUE APLAUDEM TAIS ESCOLAS E AINDA TRABALHAM PELA MASSIFICAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR, SEM ENTENDER QUE O ALUNO QUE ALI CHEGA DEVE TER O MÍNIMO PREPARO CIVILIZACIONAL, INTELECTUAL E MORAL, POIS ESTAMOS CHEGANDO AO TEMPO NO QUAL O ALUNO "TERÁ DIREITO" DE SE "TORNAR MÉDICO OU ADVOGADO SEM SEQUER SABER ESCREVER", TUDO PARA DESESPERO DE SEU FUTUROS CLIENTES-COBAIAS;

"EU ACUSO" OS QUE AGORA FALAM EM PROMOVER UM "NOVO PARADIGMA", UMA "NOVA CULTURA DE PAZ", POIS O QUE SE DEVE PROMOVER É A BOA E VELHA CULTURA DA "VERGONHA NA CARA", DO RESPEITO ÀS NORMAS, À AUTORIDADE E DO RESPEITO AO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO COMO UM AMBIENTE DE BUSCA DO CONHECIMENTO;

"EU ACUSO" OS CABEÇA-BOA QUE ACHAM E ESTIMULAM QUE DISCIPLINA É "CARETA", QUE O RESPEITO ÀS NORMAS É COISA DE VELHO DECRÉPITO;

"EU ACUSO"OS MÉTODOS DE AVALIAÇÃO  DE PROFESSORES, QUE SE TORMARAM TEMPLOS DE VENDILHÕES, NOS QUAIS VOTOS SÃO COMPRADOS  EM TROCA DE PIADINHAS, SORRISOS E NOTAS FÁCEIS:

"EU ACUSO" OS QUE PROTESTAM CONTRA A IMPUNIDADE DOS POLÍTICOS, MAS GABAN-SE DE COLAR NAS PROVAS, ASSIM COMO NÃO ACUSO OS PROFESSORES QUE , VENDO TAIS ALUNOS COLAREM, NÃO PODEM APLICAR A DEVIDA PUNIÇÃO.

EU VEEMENTEMENTE ACUSO OS DIRETORES E COORDENADORES  QUE IMPEDEM OS PROFESSORES DE PUNIR OS ALUNOS QUE COLAM, OU PRETENDEM QUE OS PROFESSORES SEJAM "PROMOTERS" DE SEUS CURSOS;


"EU ACUSO" OS DIRETORES E COORDENADORES QUE TOLERAM CONDUTAS DESRESPEITOSAS DE ALUNOS CONTRA PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS, POIS SUA OMISSÃO CONTRA PEQUENOS INCIDENTES É DIRETAMENTE RESPONSÁVEL PELA OCORRÊNCIA DE INCIDENTES MAIORES.

UMA MULTIDÃO DE FILHOS TIRANOS QUE SE TORNAM ALUNOS-CLIENTES, SERÃO DESPEJADOS NA VIDA COMO ADULTOS ETERNAMENTE INFANTILIZADOS E TOTALMENTE DESPREPARADOS, TANTO TECNICAMENTE PARA O EXERCÍCIO DA PROFISSÃO, QUANTO PESSOALMENTE PARA OS CONFLITOS, DESAFIOS E DECEPÇÕES DO DIA A DIA.

ENSIMESMADOS EM  SEUS DELÍRIOS DE PERSEGUIÇÃO OU DE GRANDESA, ESTES JÓVENS MOSTRAM CADA VEZ MENOS PREPARO NA DELICADA E ESSENCIAL ARTE QUE É LIDAR COM AQUELE SER COMPLEXO E IMPREVISÍVEL QUE PODEMOS CHAMAR DE  "O OUTRO".

A INFANTILIZAÇÃO ETERNA CRIA A SEGUINTE E HORRENDA LÓGICA, HOJE NA CABEÇA DE MUITAS CRIANÇAS EM CORPO DE ADULTO: "SE EU TIRO NOTA BAIXA, A CULPA É DO PROFESSOR; SE EU NÃO TENHO DINHEIRO, A CULPA É DO PATRÃO; SE ME DROGO, A CULPA É DOS MEUS PAIS; SE FURTO, ROUBO, MATO, A CULPA É DO SISTEMA. EU, SOU APENAS UMA VÍTIMA.

                             UMA ETERNA VÍTIMA.


O OPRESSOR É VOCÊ, QUE TRABALHA, PAGA SUAS CONTAS EM DIA E VIVE SUA VIDA.

MINHAS COISAS NÃO SAIRAM COMO EU QUERIA. ESTOU COM MUITA RAIVA. QUANDO EU ERA CRIANÇA, EU BATIA OS PÉS NO CHAO. MAS AGORA, FISICAMENTE, EU CRESCI. PORTANTO, VOCÊ PODE SER O PRÓXIMO.

QUALQUER UM DE NÓS PODE SER O PRÓXIMO, POR QUALQUER MOTIVO. EM QUALQUER LUGAR, DENTRO OU FORA DAS ESCOLAS. A FACADA IGNÓBIL NO PROFESSOR KÁSSIO DOI NO PEITO DE TODOS NÓS.

"QUE A SUA MORTE NÃO TENHA SIDO EM VÃO"

É HORA DE REPENSARMOS A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E ABRIRMOS MÃOS DOS MODISMOS E INVENCIONICES. A MELHOR "NOVA CULTURA DE PAZ" QUE PODEMOS ADOTAR NAS ESCOLAS E UNIVERSIDADES É FAZERMOS AS PAZES COM OS BONS E VELHOS CONCEITOS DE SERIEDADE,  RESPONSABILIDADE, DISCIPLINA E ESTUDO DE VERDADE.

BY:  IGOR PANTUZZA WILDMANN
        ADVOGADO - DOUTOR EM DIREITO.
        PROFESSOR UNIVERSITÁRIO